10月13日，山東師范大學(xué)外國語學(xué)院院長王卓教授應(yīng)我校科研處和英語學(xué)院的邀請(qǐng)，通過騰訊會(huì)議平臺(tái)為我院師生做了題為“關(guān)于社科基金項(xiàng)目申請(qǐng)的體會(huì)與思考”的學(xué)術(shù)講座。本次講座為我院“外語學(xué)科融合發(fā)展”高端云講壇系列講座之一，由李文萍教授主持，我院部分教師、碩士研究生及英語語言文學(xué)方向的本科生共同聆聽了此次講座。

首先，王卓教授將課題申報(bào)凝練為三個(gè)境界：順其自然、水到渠成、一吐為快，并提出了申報(bào)課題的三個(gè)要點(diǎn)：選題是關(guān)鍵、論證是核心、隊(duì)伍是基礎(chǔ)。王教授認(rèn)為，選題應(yīng)依據(jù)前期研究成果和方向，不斷地修正下一個(gè)研究領(lǐng)域，最終確定選題。隨后，王教授結(jié)合國家社科基金項(xiàng)目歸納了課題論證的六個(gè)部分，強(qiáng)調(diào)要處理好研究內(nèi)容、研究方法、研究思路之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。最后，王教授提出了做可持續(xù)性科研項(xiàng)目的四個(gè)目標(biāo)，并分享了獲批高級(jí)別科研項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。講座結(jié)束后，王教授還與我院教師就項(xiàng)目選題進(jìn)行了互動(dòng)交流。

本次講座內(nèi)容豐富，講解透徹，為我院師生提升科研素養(yǎng)和申報(bào)高級(jí)別科研項(xiàng)目提供了重要指導(dǎo)。

專家簡介

王卓，文學(xué)博士，二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師；山東省教學(xué)名師、山東師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、《山東外語教學(xué)》主編、《基礎(chǔ)外語教育》聯(lián)合主編；國家級(jí)一流專業(yè)（英語）建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、山東省“一帶一路”語言文化與外語教育研究基地主任、山東省與東非區(qū)域交流合作研究中心主任；美國賓夕法尼亞大學(xué)訪問學(xué)者、美國馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校高級(jí)訪問學(xué)者；教育部普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家；2019-2022年山東省本科教育通用外國語種類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。

主持完成國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國家重大招標(biāo)課題子課題1項(xiàng)，省部級(jí)教、科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。出版《多元文化視野中的美國族裔詩歌研究》《跨學(xué)科視域下的英美小說敘事策略與身份政治研究》《新文科?大外語?新思政：新文科時(shí)代學(xué)科專業(yè)一體化外語人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐研究》等學(xué)術(shù)專著5部，編著《美國文學(xué)史》《英語成長小說教程》等教材6部；在《外國文學(xué)評(píng)論》《外國文學(xué)研究》《當(dāng)代外國文學(xué)》《外國文學(xué)》《國外文學(xué)》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中CSSCI 80余篇，A&HCI 11篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載17篇。獲得山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)，山東省教育廳高校優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)二項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)，濟(jì)南市社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)三項(xiàng)。（顏澤苓）