為切實(shí)提升商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生解決問(wèn)題、溝通表達(dá)與演講展示能力，全面夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家外語(yǔ)人才戰(zhàn)略需求，6月3日，英語(yǔ)學(xué)院特邀香港科技大學(xué)語(yǔ)言教育中心講師周斯洋，在VR實(shí)訓(xùn)中心舉辦“五步案例分析法的應(yīng)用”工作坊。本次講座由商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教師劉振華主持，部分商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生參與此次講座。

周斯洋老師從學(xué)術(shù)積累與教學(xué)實(shí)踐入手，將工作坊內(nèi)容精妙呈現(xiàn)：她首先分享了自己的學(xué)術(shù)歷程，解析MEd、MPA、EdD、DPhil等學(xué)位體系，為學(xué)子構(gòu)建學(xué)術(shù)認(rèn)知框架；繼而，聚焦“case analyses process”，以互動(dòng)問(wèn)答激活思維，通過(guò)思維導(dǎo)圖將“read and understand the case”“identify problems”“research and analyse data”“Generate and evaluate solutions”“recommend and create an action plan”這五步分析法具象化，輔以連線問(wèn)答強(qiáng)化記憶，使方法論可感可踐；最后，在“Mini Case”環(huán)節(jié)，以真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景示范五步法應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)子在實(shí)戰(zhàn)中錘煉專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。講座結(jié)束之際，劉振華老師對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并號(hào)召商英學(xué)子將五步分析法融入學(xué)習(xí)實(shí)踐，以系統(tǒng)思維解構(gòu)商務(wù)問(wèn)題，以專業(yè)能力對(duì)話國(guó)際舞臺(tái)，展現(xiàn)中國(guó)外語(yǔ)人才的硬核實(shí)力。

本次工作坊是英語(yǔ)學(xué)院深耕“理論+實(shí)踐”育人模式的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)導(dǎo)師領(lǐng)航、方法賦能、實(shí)戰(zhàn)淬煉，商英學(xué)子在思維與能力的雙重提升中，夯實(shí)專業(yè)根基，拓寬國(guó)際視野。未來(lái)，英語(yǔ)學(xué)院將持續(xù)整合資源，搭建高端平臺(tái)，助力學(xué)子以專業(yè)素養(yǎng)為翼，在國(guó)際商務(wù)中御風(fēng)而行；學(xué)院也將以育人創(chuàng)新為帆，在教育改革中破浪遠(yuǎn)航，為培養(yǎng)堪當(dāng)時(shí)代重任的商務(wù)外語(yǔ)人才貢獻(xiàn)力量。