4月9日，大連外國語大學啟航學者、美國加州州立大學名譽教授陳融應邀于勵業(yè)樓A區(qū)109室參與教師工作坊，本次教師工作坊主題為“網絡交際對語用學的挑戰(zhàn)與契機”。

陳融教授圍繞網絡交際的特征及其對語用學的挑戰(zhàn)與契機三方面展開，從網絡交際的四大特征——地不同點、時不同步、量大速高、聽眾難控入手，結合生活中的實際范例，由點到面，深入剖析其對語言發(fā)展產生的影響，從而得出其背后伴隨的挑戰(zhàn)與契機。陳融教授指出，網絡交際新現象對語用學的挑戰(zhàn)主要包括新興題材、話題繁衍、言語行為三方面。同時，他強調語用學作為一門側重于實際應用的語言學科，更要深刻認識到網絡時代對語言的沖擊與改變，從而牢牢把握住隨之而來的實踐層次與理論方面的契機，以實踐性契機促進語用學理論發(fā)展，每一位語用學者責無旁貸。

本次教師工作坊啟發(fā)了教師們關于語用學在網絡時代下如何發(fā)展的思考，在拓寬學術視野的同時，為語用學相關研究提供了重要指導，助推了學院科研與學科發(fā)展。未來，英語學院將繼續(xù)積極承辦教師工作坊相關活動，進一步深化語用學理論和教學實踐的融合創(chuàng)新，培養(yǎng)更多有數字素養(yǎng)與國際視野的新時代外語人才。

文字 ｜ 劉冠宏